2017年2月13日月曜日

冬のテーマから

毎年冬のレッスンの中心は身に着けるものがテーマ。
どんなものを身に着けているかをより細かく言ってみる、自信がついてきたら更にチャンツや歌でなめらかに話せるようにもっと色々な会話フレーズ練習しています。

年齢やレベルは違ってもテーマは同じ、そこから今まで習った反対語や家族をプラスして展開していく会話レッスン。
こんなことも話せるようになってきたんだな💗💗💗と感じられるときって幸せ感じてしまいます。

 一部の中学生クラスは小学6年になってから習い始めたため、2月からはこれを読んでいます。 小中学生ミックスのクラスではこれを2年前に読んだりレベルは入った年齢によっても違います。

タイソン先生からお便りが届きました。 
パパは毎日睡眠不足なんだそうです😊👶



2017年2月11日土曜日

レッスン前後も

中学生の子達が年末に一生懸命にピカピカにしてくれた窓はこうしてあっという間に絶好の落書きの場へと😅😅

先生見て見て!!単語帳作ってみたんだよ😀👏👏👏
自主的にやってくる子達には敵いませんね〜👍👍👍

レッスン前からチャンツと歌声が響いていましたね❣️




2017年2月8日水曜日

ゴールまで

今日の幼児クラスは家族メンバーの復習から入って食べ物カードでゲームをしました。



 もちろんワークもしましたよ!Octopus のO! ✌😊
 2月から開始した小学生の新クラス、今日はアルファベットの認識テスト!
そのほかにも食べ物、身に着けるもの、数字などを復習。
本当に期待に応えてくれまくりの彼女たち💖💖
 大文字は大体できているので次のステップフォニックスですね💞👆 
ワークブックとテキストが届いていなくてご迷惑をおかけしております。
代わりにプリントを渡しましたのでやってきてくださいね。
 来週からの焦点は小文字とフォニックス、そして会話フレーズを継続して積んでいくことです。
この2週間で組んだプラン通りに順調のクラスです。
 小学生~中学2年までのクラスは単熟語力を増やしていきたいところ、教材は暗殺教室とカゲロウデイズから拾った単語や例文を利用して自分たちで作ります!!
作り終わったらゲームだね🎶
問題集もやっているけど会話練習と更にボキャブラリー増やして行くことでもっと英語漫画も楽しめるようになれるから、遠回りしながらより高いゴールに行けたらいいな。
まずは英検今回受験した方々お疲れ様でした。
あとは2次試験に備えてくださいね。
このカードゲームレベル1、2をアイスブレイクに使いながら日常生活に使用しているより多くの物や世界の事もっと沢山知っていこう!!
イギリス英語のスペルにも触れていける教材をさりげなく入れてみるのも一応作戦なんです😁✈



2017年2月6日月曜日

更に複雑に

あまりのインフルエンザ猛威につき来週13日14日に入試を控えた受験生のため、中学生のクラスのみ来週まで急遽お休みにしております。

幼児クラスの子たちのピークは終わったようで、今日は2名お休みでしたが元気いっぱい!

今日もアルファベット大文字小文字Kまでと今月のテーマの身に着けるものの復習。

来週のこのアルファベットゲームはもっと複雑だよ~☝💓

             来週はこのカードゲームも更に早く終わってしまうんでしょうね✌☺


2017年2月4日土曜日

インフルエンザ蔓延と受験生への配慮

 ~色を着ています、~色と~色を着ています、~を着ています、~と~を着ています、~色の~を着ていますまで言えるようにトレーニング中のみんな。

チャンツに合わせて更には私が言った動作しながらガードを取って話します!
子どもっていいな~😊💕 こんなにピョンピョンできないよ、私。
 低学年クラスは人形劇に備えて絵本を読んでいます。
凄いよね、一か月でこれだけワークも全部終了して読めるようにもなって!!
発音をできるだけ確かな音に頑張っていこうというのが彼らの宿題。

 でね、私の宿題はこれらの人形を作ること( ^ω^)・・・私が一番忘れそう。
みんなのレベルもなお一層上がり、それに応じたこんな作業が増えそうなので本当に忙しいのです。

インフルエンザ蔓延につき、来週月曜日の学校閉鎖または学級閉鎖になっている子たちのクラスもお休みになります。
受験生と小さな子たちへの配慮に皆様にご協力頂き感謝です。

お休み明けには受験生への振り替えレッスンをちょっとしたイベント風に私の手作り英訳レシピを使ってフィッシュアンドチップスを作ってみようと考えています。
みんなラストスパート頑張ってね!!
応援してるよ💙💚💛💜🙌

2017年2月2日木曜日

混乱ポイントを整理

日本語では代名詞で使い分けるということは通常無いし、これ・あれ・これら・あれらに混乱してしまうのは誰にでもいつもあること。
ここをチャンツや歌で乗り切るのが一番大事だね。
帰るころには喋って替え歌して大笑いのクラス!

どうしたの?どうしたの?おいらはびょーき😆😆😆♪♪♪
なんて歌っていたり、この代名詞のチャンツだってテキスト見なくても暗唱しちゃってるから!と得意げに披露してくれます。



 こんなに貯まったんだと披露してくれました!
 反対語も季節や自然も職業もどのクラスもゲームやパズルで理解を深めます。


無事に

新しいクラスやお友達のクラスの移動が無事に終了した昨日。
あとは春からの生徒さん達を更に迎える予定になっておりますため、まだまだ気が引き締まる思い。
と同時になんとなく出会いと別れの春を先取りしている気も💮⚘🥀
小学生でも中学年の終わりにこうして入ってきてくれたお友達にはクラスとしてのレベルチェックを入念に行いワークブックを決めます。
今日は身に着けるものを覚えた後、色を使って~を着ています!という練習。
慣れてきたところでアイテムで、~、~and~の練習。
みんな好調なスタートで期待できる楽しみな子たちです。

さりげなく絵本でも復習するとストーリータイムも知っている言葉だらけで安心して楽しめますね。
長い、ヘンテコな、大きい・・・なんて言葉とともに代名詞のmyの使い方も覚えていきます。
この本どの子に使用しても大好きなのでBIG BOOKを作ってほしいのにな~。
 幼児クラスは体を動かしながらボディーパーツ、動物の鳴き声英語で真似したり、飛んで走って転がって・・・絵本にも同じ動きがあるので来週のストーリータイムでまた復習します。

 のりのりのみんな、元気が一番だよね!私の自慢の生徒さん達!!