テイク2

リーディング力(^o^)v

たった３回目（前回2回終了）のレッスンでこんなに出来てます(^_^)v
「あのね、学校のALTの先生に、英語上手だね！どこで習ってるの？って聞かれちゃったぁ〜。」
「私はね、学校の時間を言うゲームで二回もクラスで一番になったの。」
「あのね、あのね！私はね、学校の友達に何でそんなに英語出来るの？って聞かれちゃうんだよ〜。でね、私がいるチームがゲームで勝てるから来てってみんなに言われて困る時あるのよ。」
……とまぁ,,聞くのが大変なくらい嬉しい悲鳴です。

今日これを3人同時に言われて、「順番に話してちょうだいね。」
そうお願いしました。（耳が6個必要かも？）
Take turns, please!!

次回までの宿題は「何も見ないでこのお話を言えるようにすることよ！！いい？わかった？」
えっ？あれれ？？？先生もう一人いる？いやいや3人共？？？

私が何にも言ってないのに、勝手に自分たちで目標作って宿題にしてました（笑）
私の生徒さん達は、本当にしっかり者の子達ばかり・・・。
こうして自分たちで宿題考えるクラスが結構多いのですよ。
なんででしょう？？？
It may be・・・あらら・・・このフレーズはこの本だったっけ。

このあとみんなで各自好きなデザインでクリスマスの飾りを作って本日のレッスンは終了となりました。

リベンジ

先日撮った動画の音声があまりに小さかったので、今日は元気出してもう一度読んでいただきました。
練習していたのはもう一年くらい前なんですが、フレーズや文法再確認のために時々こうして前の本を出してきて読んだりもします。
長いから半分ずつ読んでいます。
もう半分のストーリーは先日アップしたのですが・・・!!!!!
一緒に削除してしまい・・・また次回もう一人の子にお願いしてアップします。
二人とも緊張しちゃうのに二回もごめんね。

クリスマス前の寒い日は

The incident happened on a coooold night.　（ホント今日寒い！）
お話の始まり始まり～！
The detective says " Now I know who stole the cookies! Show me your foot!!　”
っつうか、あんたが一番怪しいでしょ！だってこの絵人間の足跡じゃん！・・・
う～～～ん、謎だ！
なんだかオチがあるようなこのお話。
誰が犯人かみんなで推理とかしてワクワクムードで始めます。

まだこの本を読み始めて2回目のレッスンでチャンツに挑戦中です。
たったの2度目でこんなにできちゃうなんてスゴイぞ！
この次のレッスンではクリスマスバージョンのこのチャンツに挑戦してみようね。

悲しいスノ−マン

I want to draw! というのでお絵かきしながらクリスマスレッスンしました。オーナメントの名前やクリスマスに登場するアイテムを沢山覚えました。スノ−マンのガーランドも作りお土産もできました。
なんて綺麗なクリスマスツリーなの！とか、
英語でもう言えるんですよ。
今トライしているフレーズは「だって〜だから…」です。
Because he is sad.
スノーマンに涙を描いたので　「どうして彼は泣いてるの？Why is he crying?」と聞いたら、
Because……で止まって考えていたので「お腹すいているからかな？Because?・・・
 he's hungry?  he's happy? he's sad? 」など聞いてみたら、悲しいから!と言いたかったことに気づきました。
こうして毎回色んな気づきや発見をしながら上達していくのですね。
レッスンの終わりの頃には「Because he is sad」と言っていました。

団体戦で勝負！

私が考えたこのゲーム。

これを今年のクリスマスにはチーム対抗でやろう！

そのためにはまずこの部屋いっぱいに並べた反対語とクリスマスに関する単語を沢山知っておかなければならないのだよ。

個人戦でゲームをすると時々悲しい気持ちになってしまう子もいるので

勝負は団体戦でつけよう。

チームが一丸となって戦うのだ！

ゲームに夢中で

ねえ、先生？このダンボール邪魔！！

後ろの大きなダンボールがゲームで夢中になってくると邪魔になってきているらしいです。

そんなこと言っていいのかい？

それは君たちが年明けのレッスンで体を使って汗だくになりながらレッスンするためにあるんだよ。

男の子はもちろん女の子だって大好きなダンボールレッスン？？？

お楽しみはまだまだ続くのよ！